viernes, 4 de diciembre de 2020

Escuela de verano

 -Habrá 10 sedes de DEM abiertas

-Horario: de 13.00 a 16.30
-Se desarrollarán  actividades recreativas
-Se desarrollarán actividades relacionadas con los siguientes espacios curriculares:
  • Lengua y Literatura de 1 a 5 año
  • Inglés de 1 a 5 año
  • Matemática CB
  • Matemática CS
  • Biología CB
  • Química
  • Física
  • Cs Sociales CB
  • Cs Sociales CS
IMPORTANTE: LOS ESTUDIANTES NO ACREDITAN SABERES EN ESTOS ESPACIOS, SON ESPACIOS DE REFUERZO DE SABERES O APOYO ESCOLAR.

miércoles, 18 de noviembre de 2020

Jornada Extendida,

 

PIA con Jornada Extendida

Si necesitas ayuda y/o sugerencias, tenés dudas, consultas o inquietudes con alguna materia, y/o necesitas organizarte para terminar este año de la mejor manera posible, entonces este espacio es para vos.

Días y horarios:

Turno mañana: Martes y viernes 14 hs 
https://meet.google.com/nxv-opmc-dnq

Turno tarde: Martes y viernes 11 hs
https://meet.google.com/chr-kanm-hjp

Recordá que con el mismo link podés acceder todos los martes y viernes, pero es importante que respetes el horario de cada turno!
¡Te esperamos!

martes, 17 de noviembre de 2020

EDI 1° 1°, 1° 2° y 1° 3° Trabajo Integrador

Desdeacá podrán abrir el Trabajo Práctico Integrador.

Lenguas Adicionales 1° 2° Trabajo Integrador

 Desde acá podrán abrir el Trabajo Práctico Integrador.

Educación Física Varones 1° 1°, 1° 2° y 1° 3° Trabajo Integrador

Desde acá podrán abrir el Trabajo Práctico Integrador.

Educación Física Mujeres 1° 1° y 1° 2° Trabajo Integrador

 Desde acá podrán abrir el Trabajo Práctico Integrador.

Biología,1° 1°,1° 2°,1° 3°, Trabajo de integración

 

Desde acá podrán abrir los trabajos de integración:

Lengua y Literatura,1° 3°, Trabajo de integración

 

Desde acá podrán abrir los trabajos de integración:

ATENCIÓN

Esta integradora es SOLAMENTE para que trabajen en PIA los alumnos:

AMARILLA BARRIOS Diego

BENITEZ Axel Nicolas

CHAMBYQUE Alexander David

CUELLAR Brian

DUNOGUIER ARGAÑARAZ Andres Arturo

FORCADO Mauro Ezequiel

FRACHIA Ariel Tiago

LEDESMA Sabrina

PALMAS Axel Leonel

RESQUIN PALMA Thiago Alexander

TEVES Martina Rocio

VALERO MAMANI Karen Antonella

Si no estás en esta lista y no sabés cuál es tu situación, escribile a la profe y ella te va a comentar qué te falta entregar.

Lengua y Literatura,1° 2°, Trabajo de integración

 

Desde acá podrán abrir los trabajos de integración:

ATENCIÓN

Esta integradora es SOLAMENTE para que trabajen en PIA los alumnos:

AGÜERO SALINAS Crista Magali

BENITEZ Ariel

BENITEZ Javier Benjamin

FAREZ Michael David

FIGUEREDO Iara Abigail

FLORIAN D´ OLEO Jenri Daniel

FRASSO VALDEZ Priscilla Luana

LEGUIZAMON Priscila Nair

MACEDA Angie Johanna

MAURICIO LOPEZ Matiaz Ezequiel

MERCADO Nicole Magali

MURUA Lourdes Maria de los Angeles

OJEDA, Malena

PECHO GERONIMO Luciana Alexandra

PEÑA PERALTA Juan Alexander

SANCHEZ BORJA Edgar Harold

TOLOBA AYAVIRI Luis Santiago

VERON Angel Ramiro

Si no estás en esta lista y no sabés cuál es tu situación, escribile a la profe y ella te va a comentar qué te falta entregar.

lunes, 16 de noviembre de 2020

Artes Visuales,1° 1°, Trabajo de integración

 

Desde acá podrán abrir los trabajos de integración:

Matemática,1° 2°, Trabajo de integración

 

Desde acá podrán abrir los trabajos de integración:

Email: andrealiliana.morales@bue.edu.ar

Geografía 1° 1°, 1° 2° y 1° 3° Trabajo Integrador

 Desde acá podrán abrir el Trabajo Práctico Integrador.

Deben enviarlos a:

Lenguas Adicionales (Inglés) 1° 3° Trabajo Integrador

 Desde acá podrán abrir el Trabajo Práctico Integrador.

Artes Música 1° 2° Trabajo Integrador

 Desde acá podrán abrir el Trabajo Práctico Integrador.

Deben resolverlo los siguientes alumnos: BALDERRAMA DIAZ Fabricio, BENITEZ Javier Benjamin,FAREZ Michael David, FRASSO VALDEZ Priscilla Luana, OJEDA, Malena, PEÑA PERALTA Juan Alexander y VERON Angel Ramiro.


Historia 1° 3° Trabajo de integración

 Desde acá podrán abrir el trabajo integrador.

Historia,1° 1°, Trabajo de integración

Desde acá podrán abrir los trabajos de integración:

TRABAJO INTEGRADOR para HISTORIA 1ro1ra TURNO TARDE
Listado de alumnos y alumnas que deben presentarlo:
AJATA Luciana Ivonne
ALEGRE Franco Nahuel
ALINCASTRO Facundo Adrian
BAEZ BOGADO Guadalupe Guillermina
BENITEZ LEZCANO Francisco Hernan
BUITRON CORONEL Aldana Ayelén
CASSERA LOVERA Tiziano Cheyenne
CHANCOS RAMIREZ Ricardo Paolo
GONZALEZ Yair Uriel
LEAÑOS PADILLA Ariel Jorge
LISSI Luna Micaela
MAIGUA Morena Joselin
ROBLES Celeste Noemi
ROJAS CEJAS Jesica
SALAZAR MAMANI Daiana Gabriela
SILVA Emanuel Ramiro
VERA BENITEZ Edgar

Artes Música,1° 3°, Trabajo de integración

 Desde acá podrán abrir los trabajos de integración:

Listado de alumnos que deben realizar la tarea integradora:


Assef, Diego, 1° 2da TM (cuadernillo)

ENCINA Dalila Ivana 1° 2a

Fernández, Nayra, 1° 2da TM (cuadernillo)

GAUNA Ludmila Aylen 1° 2a TM

GOMEZ Valentino 1° 2a TM

IBARRA Milagros 1° 2a TM

LOPEZ MARTINEZ Junior Cesar 1° 2a TM

Queca, Yefri, 1° 2da TM (cuadernillo)

SALAS ARCE Andres Misael 1° 2a TM

Barrios, Diego, 1° 3a TT (cuadernillo)

BENITEZ AXEL NICOLAS 1° 3a

Chambyque, Alexander, 1° 3a TT (cuadernillo)

CHAPARRO TOBIAS IVAN 1° 3a TT

Dunoguier, Andrés, 1° 3a TT (cuadernillo)

GODOY, THIAGO CESAR 1° 3a TT

LEDESMA SABRINA 1° 3a TT

PALMAS AXEL LEONEL 1° 3a TT

TEVES, MARTINA ROCIO 1° 3a TT

Lenguas Adicionales,1° 1°, Trabajo de integración

 Desde acá podrán abrir los trabajos de integración:

 EL TRABAJO A clases.eliz@gmail.com

Educación Ciudadana,1° 1°,1° 2°,1° 3°, Trabajo de integración

 Desde acá podrán abrir los trabajos de integración:

CONSULTAR CON EL DOCENTE SI TENES QUE HACER EL TRABAJO PRACTICO INTEGRADOR 
EN EL PERIODO PIA. GRACIAS. 

Artes Visuales,1° 2°, Trabajo de integración

 

Desde acá podrán abrir los trabajos de integración.

Deben realizar el trabajo los siguientes alumnos:

  • Iara Figueredo
  • Priscila Leguizamón
  • Lourdes Murúa
  • Luciana Pecho
  • Noelia Reynoso
  • Johanna Angie Maceda
  • Edgar Sanchez Borja
  • Matías Mauricio López
Mail de entrega: flor.etcheto@gmail.com

lunes, 9 de noviembre de 2020

Lenguas Adicionales,1° 2°,

 Desde acá podrán abrir las nuevas actividades

Torneo de Ajedrez - Jornada Extendida

 TORNEO DE AJEDREZ ESCOLAR para ALUMNOS de JORNADA EXTENDIDA

Plataforma de juego:            www.lichess.org  
Comunidad:                            https://lichess.org/team/jornada-extendida
Modalidad                               Arena
Día                                            Viernes 13 de noviembre
Horario  de inicio                   16,30 hs.
Duración                                  80 minutos

📌Requisito indispensable para jugar el torneo📌

1) Para participar los alumnos deben tener una cuenta en www.lichess.org
Para saber cómo sacar una cuenta mirá este tutorial https://www.youtube.com/watch?v=_XvgEHUOchQ&t=23s

2) Una vez sacada la cuenta de Lichess deberán enviar un mail a je.com.18de5@gmail.com con los siguientes datos: email, nombre y apellido, año y curso, nro de contacto telefónico, usuario/cuenta creada en lichess poniendo especial atención en no cometer algún error.

3)Los profesores o los coordinadores deberán inscribir a sus alumnos completando el formulario.

4)Luego de completar el formulario recibirán un mail de confirmación y deben pedir unirse a la Comunidad: https://lichess.org/team/jornada-extendida.      Para saber cómo hacerlo pueden mirar este video
https://www.youtube.com/watch?v=D-exgoPX64M&feat

5) Si los datos son correctos les daremos entrada a la comunidad.

Una vez unidos a la comunidad entran al torneo https://lichess.org/tournament/ngNhPcUV y juegan.

miércoles, 21 de octubre de 2020

LA RADIO DEL REINO - EPISODIO 1


¡Llegó, la Radio del Reino!
Escucha nuestro podcast, hacete fan y compartí el programa! 
Un podcast hecho por y para toda la comunidad del Comercial N°18

Tambien podes escucharnos en, 

 

miércoles, 23 de septiembre de 2020

Encuentro lúdico virtual

 


Artes Visuales 1° 3°

  Buen día alumnos:


Envío el T.P. N.º 10 titulado La forma abierta. Recuerden que cuando me envían la foto del trabajo, deben incluir su nombre, apellido, año y división y el nombre del colegio. También deben incluir el título de la consigna, que en este caso sería: La forma abierta.Por favor no enviar a este correo, sino por separado, 

Saludos,

Pimentel

lunes, 17 de agosto de 2020

Aniversario de la muerte del General Don José de San Martín

Este año se cumplen 170 años del fallecimiento de Don José de San Martín, uno de los hombres que luchó por la independencia y la libertad no sólo de nuestro país, sino que soñó con una patria grande.  Somos sus herederos, luchemos por que su espíritu siga vivo. Y en estos tiempos de PANDEMIA la mejor forma de honrar su memoria es cuidarnos como hermanos para que cuando nos podamos abrazar, en ese abrazo estemos TODOS!!!
Viva la Patria.  Viva la memoria y el legado del General San Martín.


martes, 4 de agosto de 2020

Artes Visuales 1º 3º

Desde acá podrán abrir la nueva actividad
Les envío el primer trabajo del segundo cuatrimestre que pertenece a Artes Visuales. Por favor, cuando me envíen la foto, que sea clara, bien iluminada y que escriban en asunto su nombre, apellido, año y de qué colegio son. El trabajo tiene que tener título, que en este caso sería El puerto y sus barcos.

Saludos,

Pimentel

viernes, 5 de junio de 2020

lunes, 1 de junio de 2020

Artes Visuales 1° 1°

Leer detenidamente la leyenda que figura a continuación y en base a su propia apreciación y la del vídeo adjunto, gestionar las actividades propuestas:

Anahí y la flor de ceibo

En las orillas del Paraná, al este de Argentina, vivía una joven guaraní que cantaba de una manera especial. A la llegada de los “conquistadores”, Anahí fue apresada junto con otras personas del pueblo. Una noche se escapó, pero rápidamente la descubrieron. Su condena fue la muerte, atada a un árbol para quemarla. El día que se cumplió la condena, y mientras su cuerpo ardía, Anahí comenzó a cantar. A la mañana siguiente, en el lugar donde su cuerpo se hacía consumido, aparecieron varias flores rojas, que ahora son la Flor Nacional Argentina y se llaman “Flor de ceibo”.

Actividades

1) Qué imágenes acudieron a ustedes al leer la leyenda? Describir al menos dos.
2) Quiénes son los protagonistas de la narración?
3) Dónde sucede el relato?
4) Luego de observar el vídeo adjunto:
Realizar un dibujo que implique:
a) Una escena de la leyenda utilizando la TÉCNICA de claroscuro (Valores en tonos altos, medios y bajos)
Realizar un dibujo inventando un propio final para la leyenda, utilizando la TÉCNICA de tintes , mezcla tonal con lápices de colores.
Realizar un dibujo con ambas Técnicas (Claroscuro en valores y Mezcla aditiva de colores en tintes y gamas) generando con el mismo un MEME que haga hincapié en el sentido del humor que puede dársele a una situación dramática.
Tratar de hacer las entregas de un trabajo por vez cada semana, estar comunicados para cualquier consulta o dudas que puedan tener.


Si no pueden verlo, igualmente pueden trabajar sólo con la lectura del texto.

Dejar los trabajos en el classroom (https://classroom.google.com/u/0/c/ODI1MzAwMTY2MjZa?hl=es), o enviarlos al mail lulumatnezperessi@hotmail.com.ar 
Por consultas: 1161014161